9/24上課筆記+心得

布達佩斯開放近用提議Budapest Open Access Initiative

本文之開放近用係指下列10項:

1.在公眾的網際網路免費取用

2.允許所有使用者閱讀

3.允許所有使用者下載

4.允許所有使用者複製

5.允許所有使用者散佈

6.允許所有使用者列印

7.允許所有使用者檢索內容

8.連結至原來網頁

9.置入軟體作為資料使用

10.其他合法用途

為達到目標，布達佩斯開放近用提亦建議下列兩個策略:

I.自我典藏(Self-Archiving)

II.開放近用學刊(Open-access Journals)

◎喬治‧索羅斯，創立 開放社會協會(Open Society Institute)提供贊助一協助達成此目標

◎重點在於能服務使用者找到資訊

心得:

這星期首先介紹的是一份與這門課關係密切的文件─布達佩斯開放近用提議，說明了開放近用的定義及目標，並建議2個策略來達成此協議的目的。

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對於圖書館的經營，我們應注重人，而非書

圖書館應為讀者(使用者)的圖書館，而非館員的圖書館

9/13上課筆記+心得

開放近用:

根據布達佩斯開放近用提議，文獻的開放近用係指下列10項原則:

1.免費取用

2.允許所有使用者閱讀

3.下載

4.複製

5.散布

6.列印

7.檢索內容

8.連結至原來的網頁(爬梳內容供檢索之用)

9.置入軟體(作為資料之用)

10其他的合法用途

Open Access week

組成:

the Scholarly Publishing and Academic Resources Coalition (SPARC)

其他來自各國的專家組成的團體

活動:

讓世界各地的學術研究(機構)可以借此一機會

了解開放近用文獻的好處，並分享彼此的經驗

2010的Open Access week將在10月18-24日舉行

◎以上資料來自:

http://www.knowledgespeak.com/newsArchieveviewdtl.asp?pickUpID=10123&pickUpBatch=1423#10123

心得:

今天第一天上課，老師除了介紹一下這學期的課程內容之外，

另外也稍微介紹了布達佩斯開放近用提議 和 Open Access week,

並簡單說明了開放近用的10個原則，對於Open Access week這項活動還是有點不清楚,

稍微查了一下後,感覺有比較清楚這項活動的目的,是一個提供各個對於OA有興趣的個人、團體一個互動的平台，藉此讓OA的好處推廣出去，並讓更多人響應此一活動看來需要了解的資訊還很多,加油!